湘教版八年级地理上册的教学计划(八上地理工业导学案)

湘教版八年级地理上册的教学计划

本章学习是以区域为单位，将中国大致按方位分为四大地理单元，在已学的地形、气候及经济等方面知识的基础上，通过分析、综合、比较、概括等 方法 认识我国四大地理单元各自的特征和不同地理单元之间的差异。

八年级上学期地理教学工作计划

八年级第一学期地理教学工作计划 篇1 学情分析 经过去年的地理教学，六个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。

八年级上学期地理教学工作计划（一） 湘教版八年级下册地理主要是学习人文地理、地理与经济发展之间的关系以及分省地理。从整体难度上来说，八年级地理下册是最容易的，主要是掌握第一章《中国的主要产业》。

八年级上册的地理教学计划人教版1 学生基本情况分析： 八年级共有两个班83人，本届学生基础较，上进心不够，甚至有部分学生厌学。

【篇一】八年级地理教学工作计划怎么写 指导思想 指导思想以《地理课程标准》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。

八年级地理上册全册教学教案

第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域教学目标1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。

通过本节课的教学，初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处、协调发展的基本地理观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重难点 运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

人教版八年级上册地理《气候》教案 教学目标 知识目标 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。 能力目标 初步学会分析气温形成原因。 培养学生判读分析等值线分布图的技能。

人教版八年级上册地理《疆域》教案 教学目标 知识与技能 初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。 记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。

八年级地理工业的分布与发展教案

1、首先是概括地介绍了我国工业的分布大势，使学生对我国工业的空间分布现状有一个总体了解。

2、部门：钢铁、机械、石油、化学工业为主导，包括煤炭、电力、建材、森林等部门。 （3）工业发展 学生活动： 东北三省的工业中心是依托自然资源发展起来的。 认识东北三省工业分布的特点。 课堂套路： 小组讨论。

3、展示：西北地区矿产资源、主要城市、交通分布图。 提问：西北地区要发展经济，靠的是什么？工业分布有什么特点？西北的交通情况怎 学生

人教版八年级地理上册第六章《台湾省》教案

使学生了解台湾省的位置、范围、面积等基本概况，以及台湾岛、彭湖列岛、钓鱼岛的分布。使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源，学会分析农产品和森林分布与其气候、地形的关系，培养学生区域地理的分析能力。

教学目标：知识与技能 （1）掌握台湾省的地理概况，学会从图上获取相关知识；（2）能根据地图和材料，分析台湾的自然环境和经济特色，学会提取信息、加工信息。

台湾省包括（ 台湾岛 ）以及附近的（ 澎湖列岛 ）、（钓diao鱼岛 ）等许多小岛，面积总共（ 36000平方千米 ）。 台湾北临（ 东海 ）、东临（太平洋 ）、南临（南海 ）、西隔（台湾海峡 ）与（ 福建省 ）隔海相望。

我今天要说的题目是人教版八年级下册第六单元第三节祖国的神圣领土—台湾省。我认为说课应该以新课程理念为指导，围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。

人教版八年级上册地理《疆域》教案 教学目标 知识与技能 初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。 记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。

今天我说课的内容是人教版初中地理八年级上册第二章第一节《地势和地形》，在讲授新课之前，我先就我对本节课教学内容的处理、教学方法的选择、重点难点的确立等方面的内容作简单的说明。